很多家長(zhǎng)都在咨詢學(xué)校的地理位置，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都想把孩子留在身邊，不是很想讓他們出遠(yuǎn)門，所以都會(huì)在本地先找學(xué)校，如果說找不到學(xué)校再去外地，學(xué)校的地理位置還是比較重要的，如果是學(xué)校建立在比較偏遠(yuǎn)，交通又不便捷的地方，肯定家長(zhǎng)們也比較擔(dān)心孩子的安全。
無錫科元技工學(xué)校學(xué)校地址：無錫市新吳區(qū)長(zhǎng)江南路29號(hào)
無錫科元技工學(xué)校乘車路線
地鐵路線：無錫地鐵三號(hào)線到長(zhǎng)江南路4號(hào)出口，向西南50米
公交路線一：無錫火車站南廣場(chǎng)乘坐751、761路至長(zhǎng)江南路(新梅路)站
公交路線二：無錫火車站乘坐92路至新梅路(機(jī)場(chǎng)路)站
自駕路線：輸入“無錫市科元技工學(xué)校”導(dǎo)航即可
無錫科元技工學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)生培養(yǎng)的高素養(yǎng)和綜合性
1.傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、行為素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、軍事素養(yǎng)相結(jié)合
2.以“6+1"證書為支撐的綜合性培養(yǎng)模式
3.校企雙主體育人為核心的工學(xué)交替培養(yǎng)模式
教育服務(wù)的精細(xì)化和持續(xù)性
1.全天無間斷的服務(wù)管理
2.升學(xué)、就業(yè)的穩(wěn)定性保障
3.畢業(yè)后需求的延續(xù)性服務(wù)
校園管理的規(guī)范化和智能化
1.準(zhǔn)軍事化校園管理目標(biāo)
2.人臉識(shí)別智能管理系統(tǒng)
3.標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程體系
其實(shí)學(xué)校的位置，也能夠說明這個(gè)學(xué)校大概的一個(gè)管理方式，如果是在郊區(qū)，那可能是全封閉式管理的，但是也根據(jù)學(xué)校的不同，管理方式也是不同的，大家可以多參考一下學(xué)校相關(guān)信息，有時(shí)間，也可以去學(xué)校實(shí)地了解一下。
